Inhoud en opzet van de Coachopleiding
Eerste jaar
Het eerste jaar van de opleiding zal bestaan uit zes blokken, waarin
je een passende grondhouding ontwikkelt en de benodigde coachingsvaardigheden
aanleert. Je maakt je verschillende technieken eigen en oefent daarmee
voortdurend, zowel in de blokken als daarbuiten in je student-intervisiegroep.
Je zelfsturend vermogen wordt sterk aangesproken, zowel voor de
kwaliteit van je eigen leven, als voor je leerproces en je functioneren
in de opleiding. Je geeft richting aan dit proces door jezelf een
aantal specifieke leerdoelen te stellen. Aan het einde van het eerste
jaar vindt op grond daarvan een evaluatie plaats.
Blok 1:
Thema: Potentialiteit, je motivatie, je visie en commitment.
Inhoud: Visie op mens-zijn, Coachmodel, Coachtraject.
Vaardigheden: Vanuit Grondhouding Lichaamsgericht werken.
Blok 2:
Thema: Contact.
Inhoud: Afweerhoudingen.
Vaardigheden: Fases Coachmodel, Taalregels en Intake
Blok 3:
Thema: Onder ogen komen en frustratie
Inhoud: Ontwikkelingsstadia
Vaardigheden: Fases Coachmodel, Ontladingssessie en Containment.
Blok 4:
Thema: Verantwoordelijkheid
Inhoud: Mens als knooppunt van relaties.
Vaardigheden: Opschoonsessie
Blok 5:
Thema: De ‘Mind’.
Inhoud: Gedachtes, overtuigingen en het focusproces.
Vaardigheden: Voorbij gaan aan je Schaduw, en Ordening.
Blok 6:
Thema: Zien
Inhoud: Het transmentale gebied en het pré-mentale gebied.
Vaardigheden: Trance-inductie en visie ontvangen.
Tweede jaar
In dit jaar, dat bestaat uit drie blokken en zeven supervisiedagen,
slijp je je coachingsvaardigheden verder in en leer je jezelf kennen
in hetgeen je veroorzaakt in relatie tot de ander.
Blok 7:
Thema: Schaduwwerk, psychopathologie, het coachtraject als U-proces.
Inhoud: Het 3,2,1 proces, ervaren van overdracht en tegenoverdracht.
Vaardigheden: Lichaamsgericht deconditioneren van je eigen afweer.
Blok 8:
Thema: Focussen, psychopathologie, het coachtraject als U-proces.
Inhoud: Tegenoverdracht en supervisie.
Vaardigheden: Feed back verzamelen en Zelfcoaching.
Blok 9:
Thema: Afscheid nemen.
Inhoud: Presentatie van je werkstuk.
Vaardigheden: Geven en ontvangen, zorgen dat je kompleet bent.
Supervisiedagen
Je begint met je praktijkvoering. Daarbij coach je onder supervisie
minimaal drie mensen met het ingeoefende coachraject. Tijdens
de zeven supervisiedagen word je ondersteund in je coachpraktijk
en komen onder meer overdracht en tegenoverdracht aan de orde.
Hierbij maken we gebruik van supervisie opstellingen. Je oefent
ook verder in je student-intervisiegroep.
Stage
Je loopt stage in een aantal trainingen Persoonlijk Leiderschap.
Eigen onderzoek
Je bestudeert enige literatuur en/of audio- en videomateriaal
over een aanvullende coachingstool. Je verwerkt je conclusies
in je eindwerkstuk.
Gedurende de opleiding
Voor je eigen ontwikkeling en je vorming als coach volg je gedurende
de twee jaar van de opleiding twee aanvullende trainingen:
‘Vrij Zijn’ (drie dagen).
Daarin maak je kennis met de methode ‘voice dialogue’
om het gebied van het nonduale bewustzijn te leren kennen. Daardoor
krijg je via levend onderzoek een helder zicht op het domein waarbinnen
je als coach met je vaardigheden opereert.
‘Het Evolutiespel' (twee dagen). Deze training
doe je om de kennis van menselijke ontwikkeling die
je via literatuur over Spiral Dynamics hebt opgedaan
van binnenuit te ervaren.
|
Tijdsbesteding
Eerste jaar
 zes blokken
van drie dagen
individuele huiswerkopdrachten (minimaal een uur per week)
een dag per maand student-intervisie
Tweede jaar
drie
blokken van drie dagen
zeven supervisiedagen
stage lopen in de Venwoude-training de 'Opening', en vervolgens
keuze uit stage lopen in:
- nog drie 'Openingen'
- een 'Fundament' training
- een 'Centaur' training
coaching van drie pupillen onder supervisie buiten de genoemde
stages
in samenspraak met de begeleiding minimaal één,
mogelijk twee trainingen volgen in het kader van je persoonlijke
vorming
een dagdeel per maand student-intervisie
schrijven van een eindwerkstuk met daarin:
- verslag van traject met je pupillen met daarin verslag van je
supervisies
- verslag van je leerervaringen uit je stage
- verslag van je bevindingen ten aanzien van je eigen ontwikkeling
als mens en als coach
- de visie op je prakijkvoering
- verslag van eigen onderzoek naar een andere coachtechniek
- evaluatie van de opleiding
|
